Construction de savoirs professionnels dans une formation hybride : étude d’un carnet de bord en ligne collaboratif
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ژورنال
عنوان ژورنال: Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire
سال: 2017
ISSN: 1708-7570
DOI: 10.18162/ritpu-2017-v14n1-02